
Wirtualna rzeczywistość (VR, virtual reality) to określenie dla systemów symulacji komputerowej i dedykowanego osprzętu, które pozwalają wykreować trójwymiarowe środowisko i zapewnić intensywną interakcję użytkownika z otoczeniem, przedmiotami i osobami. Umożliwia ona doświadczanie nowych sytuacji i bodźców oraz praktyczną naukę i zdobywanie umiejętności w wirtualnym, pozbawionym niebezpieczeństw świecie.
Zastosowanie rzeczywistości wirtualnej otwiera nowe możliwości prowadzenia różnorodnych form rehabilitacji ruchowej i stymulacji zmysłów. Pacjenci mogą uczestniczyć w atrakcyjnych formach aktywności w świecie wirtualnym i przy okazji odtwarzać pożądane czynności według optymalnych wzorców ruchowych. Nabywane bądź doskonalone w ten sposób umiejętności pozwalają na uzyskanie zauważalnej poprawy w zakresie aktywności dnia codziennego.
W naszej placówce prowadzimy terapię w oparciu o jedyny w Polsce system VirtualisVR, zaprojektowany specjalnie dla potrzeb prowadzenia rehabilitacji. Obejmuje on gogle VR (stosowane w trybie imersyjnym), projektor krótkoogniskowy (stosowany w trybie nieimersyjnym), kontrolery ruchu oraz położenia ciała pacjenta, dedykowane oprogramowanie oraz dynamiczny symulator do posturografii i rehabilitacji - MotionVR. Symulator ten pozwala na precyzyjną analizę i ilościową ocenę równowagi i postawy pacjenta, ułatwiając terapeucie przeprowadzanie obiektywnej oceny postępów w danym procesie terapeutycznym. Jednocześnie system zapewnia dużą elastyczność poprzez wybór odpowiedniego typu treningu i natężenia bodźców w zależności od aktualnych potrzeb i możliwości pacjenta.
Szczególne istotną zaletą terapii VR w przypadku terapii dzieci i młodzieży jest dostępność atrakcyjnych i zróżnicowanych scenariuszy aktywności, w wielu wypadkach niemożliwych do przeprowadzenia w świecie rzeczywistym ze względu na bezpieczeństwo pacjenta, jak np. symulatory lotu samolotem, jazdy na nartach czy też strzelania z łuku. Aktywność w świecie wirtualnym pozwala na wykorzystanie pełnego zaangażowania pacjenta w realizację zadań terapeutycznych i szybkie uzyskanie zauważalnych postępów w terapii.